Berikutmerupakan rumus volume kubus dan luas permukaan kubus: Baca Juga : Macam-Macam Bangun Ruang Beserta Gambarnya. Rumus Volume Kubus (V) = s × s × s. Rumus Luas Permukaan Kubus (Lp) = 6 × s × s. Keterangan: V = volume kubus. Lp = luas permukaan kubus. s = sisi kubus. 2.
Apakah Anda mencari gambar tentang Gambar Diagram Venn Dari Keterangan Berikut? Terdapat 44 Koleksi Gambar berkaitan dengan Gambar Diagram Venn Dari Keterangan Berikut, File yang di unggah terdiri dari berbagai macam ukuran dan cocok digunakan untuk Desktop PC, Tablet, Ipad, Iphone, Android dan Lainnya. Silahkan lihat koleksi gambar lainnya dibawah ini untuk menemukan gambar yang sesuai dengan kebutuhan anda. Lisensi GambarGambar bebas untuk digunakan digunakan secara komersil dan diperlukan atribusi dan retribusi.
Teksvideo. Untuk mengerjakan soal ini saya sudah membuat 4 diagram venn untuk mewakili dari pilihan masing-masing dan akan saya arsir satu persatu anggota yang masuk ke dalam diagram Venn tersebut untuk yang pertama pilihan a b irisan c. B irisan C maka artinya yang masuk arsiran adalah anggota C sehingga B irisan C seharusnya adalah C selanjutnya untuk pilihan b.
NSNadya S15 Januari 2022 0523PertanyaanGambarlah diagram Venn dari keterangan berikut. A adalah himpunan semua bilangan ganjil yang lebih dari 1 dan kurang dari 8 sedangkan himpunan semestanya adalah bilangan terverifikasiDAMahasiswa/Alumni Universitas Sebelas Maret21 Juli 2022 1028Jawaban yang tepat adalah pada gambar di bawah ini Diagram Venn adalah sebuah diagram yang digambarkan untuk menyajikan sebuah data pada suatu himpunan yang menampilkan korelasi atau hubungan antar himpunan tersebut. Dalam diagram venn dikenal istilah "S" yang berarti himpunan semsesta. Simak pembahasan berikut iniYah, akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?Tanya ke ForumBiar Robosquad lain yang jawab soal kamuRoboguru PlusDapatkan pembahasan soal ga pake lama, langsung dari Tutor!Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!
13 Setelah dilakukan pencatatan terhadap 45 orang warga di suatu kampung, diperoleh hasil sebagai berikut. 19 orang suka minum teh, 21 orang suka minum kopi, 16 orang suka minum susu, 10 orang suka minum teh dan kopi, 9 orang suka minum teh dan susu, 7 orang suka minum kopi dan susu, 3 orang suka minum ketiga-tiganya. a. Buatlah diagram Venn dari keterangan di atas.
Contents1 Mengenal Diagram Venn Secara Hal-Hal Yang Harus Diperhatikan Dalam Membuat Diagram Hubungan Diantara Dua Contoh Share thisMengenal Diagram Venn Secara LengkapDiagram Venn – Diagram venn diperkenalkan oleh seorang ahli matematika asal Inggris pada tahun 1834 – 1923. Mengapa disebut dengan nama diagram venn? Karena penemunya bernama Jhon Venn, yang dimana venn tersebut diambil dari nama belakang penemu diagram tersebut. definisi dari diagram venn adalah gambar himpunan, yang menyatakan beberapa himpunan dan gabungan diantara beberapa himpunan dalam semesta pembicaraan Yang Harus Diperhatikan Dalam Membuat Diagram VennMembuat persegi panjang atau juga persegi terlebih semesta digambarkan dengan gambar persegi panjang, dengan lambang S yang dimana ditulis di sudut kiri atas di dalam gambar persegi panjang tersebut. himpunan S adalah jenis himpunan yang memuat seluruh anggota himpunan, yang himpunan lainnya yang dibicarakan dalam gambar dengan lingkaran atau kurva tertutup, kecuali yang tidak termasuk ke dalam himpunan yang lain yang dituliskan di luar anggota ditunjukkan dengan tanda noktah atau titik dan anggota himpunan ditulis di samping noktah diagram venn seperti berikut S={1,2,3,4,5,6,7,8,9}A={1,3,4,2,5}B={2,5,7,6}Hubungan Diantara Dua Himpunan1. Himpunan yang berpotonganHimpunan A dan B akan saling berpotongan apabila ada anggota himpunan A dan B yang sama. Himpunan A juga berpotongan dengan himpunan B dan dapat ditulis dengan . Himpunan yang berpotongan tersebut bisa dinyatakan ke dalam diagram venn seperti berikut 2. Himpunan saling lepasHimpunan A dan B akan saling lepas bila tak ada anggota himpunan A dan B yang sama. Himpunan A saling lepas dengan himpunan B dan ditulis dengan . Himpunan saling lepas dari himpunan A dan B dinyatakan dengan diagram venn, seperti pada gambar berikut ini 3. Himpunan bagianHimpunan A bisa disebut himpunan bagian dari himpunan B bila seluruh anggota himpunan A adalah anggota dari himpunan B. himpunan A adalah bagian dari himpunan B dan bisa dinyatakan dengan diagram venn seperti pada gambar berikut 4. Himpunan yang samaHimpunan A dan B bisa disebut dengan himpunan yang sama apabila setiap anggota A adalah anggota B, dan setiap anggota B adalah anggota A. misalnya A = {1, 2, 3} dan B = {3, 2, 1} bisa disebut sebagai himpunan A yang sama dan himpunan B bisa ditulis dengan A = B. dengan diagram venn yang dinyatakan seperti pada gambar berikut 5. Himpunan yang ekuivalenDua himpunan bisa disebut ekuivallen apabila banyaknya anggota dari kedua himpunan itu sama. Contohnya A = {a, b, c, d}; B = {1, 2, 3, 4} A dan B disebut dengan himpunan yang ekuivalen. Himpunan A ekuivalen dengan himpunan B bila nA = nB.Di dalam himpunan terdapat beberapa istilah seperti irisan, gabungan, selisih dan juga Irisan himpunanIrisan dari kedua himpunan A dan B adalah jenis himpunan yang beberapa anggotanya berada di himpunan A dan B. yang bisa disebut dengan himpunan yang anggotanya berada di kedua himpunan A = {a, b, c, d, e} dan B = {b, c, f, g, h}Di kedua himpunan tersebut terdapat dua anggota yang sama yaitu B dan C. oleh sebab itu bisa dikatakan bahwa irisan pada himpunan A dan B adalah B dan C yang ditulis dengan A ∩B = {b, c}.A∩B dibaca dengan himpunan A irisan himpunan B. diagram venn A∩B dapat dinyatakan dengan gambar berikut ini 2. Gabungan himpunanAdalah suatu himpunan yang beberapa anggotanya adalah anggota pada himpunan A dan B atau bagian dari anggota A = {1, 2, 3, 4} dan B = {4, 5, 6, 7}Gabungan dari kedua himpunan A dan B adalah {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} atau bisa juga ditulis dengan A ᴗB = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}AᴗB dibaca dengan himpunan A gabungan himpunan B. yang ditunjukkan ke dalam gambar berikut 4. KomplemenKomplemen dari himpunan A adalah himpunan yang anggotanya bukan anggota S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}A = {2, 3, 4, 5}Komplemen dari himpunan A yaitu {0, 1, 6, 7}. Komponen dari himpunan A tersebut dinotasikan atau ditulis dengan A’ yang dibaca A komplemen, atau komplemen dari A. komplemen A juga bisa dinyatakan dengan diagram venn. Yang dapat dilihat pada gambar berikut Contoh SoalPerhatikan diagram Venn Di bawah iniDemikian materi pembahasan tentang diagram venn yang lengkap. Semoga dapat menambah wawasan dan pengetahuan Juga Notasi Sigma Pengertian, Materi, Sifat, Rumus Dan Contoh Soalnya LengkapMateri Relasi Dan Fungsi Fungsi Komposisi Dan Fungsi Invers Lengkap
Sementaraitu pada pelajaran matematika diagram sering digunakan untuk menunjukkan persentase, menentukan statistik, dan lain-lain. Nah untuk lebih jelasnya silahkan lihat gambar diagram di bawah ini. Dari gambar diatas bisa dilihat kalau data yang terdapat pada gambar adalah data A, B, C dan D merupakan data yang paling besar.
MatematikaALJABAR Kelas 7 SMPHIMPUNANDiagram VennGambarlah diagram Venn dari keterangan berikut. A adalah himpunan semua bilangan ganjil yang lebih dari 1 dan kurang dari 8 sedangkan himpunan semestanya adalah bilangan VennHIMPUNANALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0504Diketahui himpunan S = {x x <= 11, x bilangan cacah}, A...0027Perhatikan diagaram Venn berikut! S . B....Teks videoUntuk menjawab soal ini perhatikan pada soal A adalah himpunan semua bilangan ganjil yang lebih dari 1 dan kurang dari 8 B kita. Tuliskan A adalah himpunan semua bilangan ganjil kita namakan sebagai X dimana x lebih dari 1 dan kurang dari 8 dan anggota bilangan ganjil maka anggota himpunan a nya adalah ingat bilangan ganjil yaitu 1 3 5 dan seterusnya tetapi karena di sini dikatakan lebih dari 1 maka anggota himpunan a dimulai dari 35 dan 7 kemudian perhatikan dikatakan himpunan semestanya adalah bilangan ganjil, maka S atau himpunan semestanya anggotanya adalah 1 3 5 7 dan seterusnyaUntuk diagram Venn ya pertama kita buat dulu persegi untuk himpunan semestanya kemudian di dalamnya ada himpunan a di mana anggotanya yang pertama adalah 3 kemudian 5 dan 7 karena 3 5 dan 7 juga merupakan bagian dari himpunan semesta maka yang di bagian luar ini adalah selain dari 35 dan 7 adalah 1 kemudian 9, kemudian 11 13 15 dan semua anggota bilangan ganjil. Oke sampai jumpa di soal berikutnya
Setelahmembaca cerita di atas, lakukanlah kegiatan berikut. a. Gunakan diagram di bawah ini untuk melengkapi keterangan tentang cerita fiksi di atas. Tuliskan bagian yag paling kamu sukai dari cerita fiksi di atas dalam tulisan satu paragraf. Jelaskan alasan kamu menyukainya. b.
Maret 14, 2023 Matematika 21 Views gambarlah diagram venn dari keterangan berikut gambarlah diagram venn dari keterangan adalah himpunan semua bilangan ganjil yg lebih dari satu dan kurang dari 8 sedangkan himpunan semestanya adalah bilangan adalah himpunan semua bilangan prima yg kurang dari 10 sedangkanhimpunan semestanya adalah bilangan adalah himpunan huruf vokal sedangkan himpunan semestanya adalah huruf abjad latin Konsep Menggambar Diagram Venn Diagram Venn merupakan gambar/ilustrasi yang digunakan untuk menyatakan hubungan antara himpunan dalam suatu kelompok objek yang memiliki kesamaan. Biasanya, diagram Venn digunakan untuk mengambarkan himpunan yang saling berpotongan, saling lepas dan seterusnya. Jenis diagram ini digunakan untuk penyajian data secara saintifik dan teknik yang berguna dalam bidang matematika, statistika dan aplikasi komputer. Cara menggambar diagram Venn Himpunan semesta dalam diagram Venn digambarkan sebagai bentuk persegi panjang. Setiap himpunan yang sedang dijelaskan digambarkan berupa lingkaran atau kurva tertutup. Setiap anggota himpunan masing-masing digambarkan dalam noktah atau titik. Contoh Diagram Venn Himpunan A merupakan himpunan bilangan kuadrat antara 0 dan 50 sedangkan himpunan semestanya adalah himpunan bilangan kuadrat. kelas VII SMP mapel matematika kategori himpunan kata kunci diagram venn Pembahasan jawaban ada pada lampiran ya kk’ 7a A = {3, 5, 7} S = himpunan bilangan ganjil b B = { 2, 3, 5, 7} S = himpunan bilangan prima c C = {a, i, u, e, o} S = abjad latin
Tentukangabungan dari pasangan himpunan berikut d… Tutorial Menjawab Soal Matematika Kelas 7 Tentang Diagram Venn - Your Chemistry A+ Diagram Venn Indonesia dan Vietnam Segi Politik, Kunci Jawaban Tema 1 Kelas. Gambarlah diagram Venn dari keterangan tersebut. Gambar diagram Venn untuk n = 2 S AB' AB A'B A'B' S Gambar
Contoh Soal 1 Dalam penelitian yang dilakukan pada sekelompok orang, dipeoleh data 68 orang sarapan dengan nasi, 50 orang sarapan dengan roti, dan 8 orang sarapan nasi dan roti, sedangkan 35 orang sarapannya tidak dengan nasi ataupun roti. Hitung banyaknya orang dalam kelompok tersebut! Jawab Kita gunakan diagram ven untuk menjawab soal tersebut. Jika kita gambarkan dengan diagram ven maka gambarnya seperti gambar berikut ini. Banyak orang yang ada di dalam kelompok tersebut adalah 60 + 8 + 42 + 35 = 145 orang. Jadi, banyaknya orang dalam kelompok tersebut ada 145 orang. Contoh Soal 2 Dari beberapa anak remaja diketahui 25 orang suka minum susu, 20 orang suka minum kopi dan 12 orang suka susu dan kopi. Dari data di atas jawablah pertanyaan di bawah ini. a. jumlah semua anak remaja b. jumlah remaja yang suka susu saja c. jumlah remaja yang suka kopi saja d. jumlah remaja yang suka kedua-duanya Jawab Untuk menjawab soal tersebut Anda harus membuat data tersebut menjadi bentuk diagram ven. Jika digambarkan maka bentuk diagram vennya menjadi seperti gambar berikut ini. Dari diagram venn di atas maka. a. jumlah semua anak remaja = 33 orang b. jumlah remaja yang suka susu saja = 13 orang c. jumlah remaja yang suka kopi saja = 8 orang d. jumlah remaja yang suka kedua-duanya = 12 orang Contoh Soal 3 Hasil survey terhadap 35 orang penduduk di suatu desa, diperoleh hasil sebagai berikut 18 orang menyukai teh, 17 orang menyukai kopi, 14 orang menyukai susu, 8 orang menyukai minum teh dan kopi, 7 orang menyukai teh dan susu, 5 orang menyukai kopi dan susu, 3 orang menyukai ketiga-tiganya. Buatlah diagram Venn dari keterangan di atas dan tentukan banyaknya warga menyukai teh, menyukai susu, menyukai kopi, dan tidak menyukai ketiga-tiganya. Jawab Diagram Venn dari keterangan di atas seperti gambar berikut ini. Dari diagram venn di atas maka banyaknya warga yang gemar minum teh saja ada 6 orang, gemar minum susu saja ada 5 orang, gemar minum kopi saja ada 7 orang dan tidak gemar ketiga-tiganya ada 3 orang. Contoh Soal 4 Jika diketahui banyaknya kepala keluarga dari warga RT 02 adalah 75 orang. Di antara kepala keluarga ini yang berlangganan koran ada 50 orang, yang berlangganan majalah ada 25 orang, yang berlangganan majalah dan koran ada 10 orang. Dengan menggunakan bantuan diagram Venn, tentukan banyaknya kepala keluarga dari warga RT 02 yang tidak berlangganan keduanya! Jawab Jika digambarkan maka bentuk diagram vennya menjadi seperti gambar berikut ini. Berdasarkan gambar diagram venn di atas maka banyaknya kepala keluarga dari warga RT 02 yang tidak berlangganan keduanya ada 10 orang. Contoh Soal 5 Perhatikan diagram Venn berikut. Misalkan S = Himpunan siswa di kelasmu M= Himpunan siswa yang menyukai matematika B = Himpunan siswa yang menyukai bahasa Inggris K = Himpunan siswa yang menyukai kesenian Jika setiap siswa diwakili oleh sebuah titik, maka tentukan a. berapa orang siswa yang menyukai matematika? b. berapa orang siswa yang menyukai matematika dan kesenian? c. berapa orang yang menyukai bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian? d. berapa orang siswa yang menyukai ketiga-tiganya? e. berapa orang yang hanya menyukai kesenian saja? f. berapa orang yang menyukai matematika dan bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian? g. berapa orang yang tidak menyukai ketiga-tiganya? h. berapa orang yang hanya menyukai salah satu dari ketiga pelajaran tersebut? Jawab a. siswa yang menyukai matematika ada 7 orang daerah yang diarsir cokelat merupakan daerah yang suka matematika, seperti gambar berikut ini. b. Siswa yang menyukai menyukai matematika dan kesenian ada 2 orang daerah yang diarsir biru merupakan daerah yang suka matematika dan kesenian seperti gambar berikut ini. c. Siswa yang menyukai menyukai bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian ada 5 orang daerah yang diarsir kuning merupakan daerah yang suka bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian seperti gambar berikut ini. d. Siswa yang menyukai ketiga-tiganya ada 1 orang daerah yang diarsir merah merupakan daerah yang suka ketiga-tiganya, seperti gambar berikut ini. e. Siswa yang menyukai kesenian saja ada 2 orang daerah yang diarsir merah muda merupakan daerah yang suka kesenian saja, seperti gambar berikut ini. f. Siswa yang menyukai menyukai matematika dan bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian ada 8 orang daerah yang diarsir hijau merupakan daerah yang suka matematika dan bahasa Inggris tetapi tidak menyukai kesenian seperti gambar berikut ini. g. orang yang tidak menyukai ketiga-tiganya ada 8 orang yang berada di luar lingkaran merupakan daerah yang tidak suka ketiga-tiganya h. Jumlah orang yang hanya menyukai salah satu dari ketiga pelajaran tersebut ada 8 orang daerah yang diarsir merah tua merupakan daerah yang hanya menyukai salah satu dari ketiga pelajaran tersebut seperti gambar berikut ini. Demikian beberapa contoh soal dan pembahasannya tentang diagram venn. Semoga soal ini mampu meningkatkan pemahaman anda mengenai cara membaca diagram venn. Jika menemukan kata-kata atau jawaban yang keliru tolong dikomentari. Salam Mafia.
dalamdiagram venn yang dibuatnya. Berikutnya S1 memberikan keterangan pada diagram venn tersebut seperti gambar berikut. Gambar 2. Keterangan Diagram Venn Himpunan oleh S1 Dalam gambar 2, S1 melakukan kesalahan dalam penulisan symbol. Banyak anggota dari suatu himpunan (kardinalitas himpunan) seharusnya disimbolkan dengan n(M), n(B), dan
Postingan ini membahas contoh soal diagram Venn dan pembahasannya atau penyelesaiannya. Diagram Venn diperkenalkan pertama kali oleh seorang matematikawan Inggris yaitu John Venn. Diagram ini untuk memudahkan pembahasan mengenai himpunan dan operasi soal 1Perhatikan gambar diagram Venn dibawah Venn soal nomor 1TentukanlahAnggota himpunan AAnggota himpunan BAnggota himpunan CAnggota himpunan SA ∩ BA ∩ B ∩ CB ∩ CnAnA ∩ Bn B ∩ CPembahasan / penyelesaian soal∩ menyatakan irisan himpunan. Jadi jawaban soal diatas sebagai berikutAnggota himpunan A = {10, 11, 12, 15, 16}Anggota himpunan B = {9, 10, 13, 14, 15, 16}Anggota himpunan C = {14, 15, 16, 17, 18, 19}Anggota himpunan S = {9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20} A ∩ B = {10, 15} A ∩ B ∩ C = {15} B ∩ C = 14, 15}nA = 5 anggota nA ∩ B = 2 anggota n B ∩ C = 2 anggotaContoh soal 2Perhatikan gambar diagram Venn dibawah venn soal nomor 2TentukanlahAnggota himpunan AAnggota himpunan BAnggota himpunan CA ∪ BA ∪ CB ∪ CA ∪ B ∪ CPembahasan / penyelesaian soal∪ menyatakan gabungan himpunan. Jadi jawaban soal diatas sebagai berikutAnggota himpunan A = {1, 2, 3, 4, 5}Anggota himpunan B = {4, 5, 6, 7}Anggota himpunan C = {8, 9, 10}A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}A ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10}B ∪ C = {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}A ∪ B ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}Contoh soal 3Perhatikan diagram Venn berikut Venn soal nomor 3TentukanlahABA’A’ ∩ BB’A’ ∪ BB’ ∩ AB’ ∪ APembahasan / penyelesaian soalA’ berarti komplemen himpunan A dan B’ adalah komplemen himpunan B. Jadi soal jawaban soal nomor 3 sebagai berikutA = {1, 2, 3, 4, 5}B = {4, 5, 6, 7, 8}A’ = {6, 7, 8, 9, 10, 11}A’ ∩ B = {6, 7, 8}B’ = {1, 2, 3, 9, 10, 11A’ ∪ B = {1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11}B’ ∩ A = {1, 2, 3}B’ ∪ A = {1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11}Contoh soal 4 UN 2019Seleksi pengurus OSIS di SMP “Bhineka Tunggal Ika” menggunakan aturan yaitu siswa yang dapat diterima sebagai pengurus adalah mereka yang lulus tes tertulis dan wawancara. Dari 62 pendaftar, peserta yang dinyatakan lulus tes tertulis sebanyak 52 siswa, yang dinyatakan lulus tes wawancara 43 siswa dan 2 siswa tidak mengikuti seleksi karena berhalangan. Banyak siswa yang diterima sebagia pengurus OSIS adalah…siswaA. 25 B. 31C. 33 D. 35Pembahasan / penyelesaian soalAgar mudah menjawab soal ini kita buat diagram Venn sebagai berikutDiagram venn nomor 4Jadi siswa yang diterima menjadi pengurus OSIS52 – x + x + 43 – x + 2 = 6297 – x = 62x = 97 – 62 = 35Jadi soal ini jawabannya DContoh soal 5 UN 2019Pada acara kerja bakti kebersihan kelas dan lingkungan, sebanyak 18 siswa membawa sapu, 24 siswa membawa kain lap dan 5 siswa membawa peralatan lain. Jika banyak siswa dalam kelas tersebut 34 anak, banyak siswa yang membawa sapu dan kain lap adalah…siswaA. 3 B. 8C. 13 D. 16Pembahasan / penyelesaian soalDiagram venn soal diatas sebagai berikutDiagram Venn soal nomor 5Jadi banyak siswa yang membawa sapu dan lap sebagai berikut18 – x + x + 24 – x + 5 = 3447 – x = 34x = 47 – 34 = 13Jadi soal ini jawabannya soal 6 UN 2015Disebuah pasar terdapat 40 pedagang, 25 pedagang menjual tas, 23 pedagang menjual sepatu dan 17 pedagang menjual keduanya. Banyak pedagang yang tidak menjual tas maupun sepatu adalah…A. 6 orang B. 8 orang C. 9 orang D. 14 orangPembahasan / penyelesaian soalDiagram Venn soal diatas sebagai berikutDiagram Venn soal nomor 6Jadi banyak pedagang yang tidak menjual tas dan sepatu sebagai berikut25 – 17 + 17 + 23 – 17 + x = 408 + 17 + 6 + x = 4031 + x = 40x = 40 – 31 = 9Jadi soal ini jawabannya soal 7Pada diagram Venn dibawah, diketahui V adalah himpunan anak yang suka Voli, B adalah himpunan anak yang suka Venn soal 7HitunglahBanyak anak yang suka VoliBanyak anak yang suka basketBanyaknya anak dalam kelasPembahasan / penyelesaian soalBanyak anak yang suka voli = 8 + 4 = 12Banyak anak yang suka basket = 8 + 6 = 14Banyak anak dalam kelas = 4 + 8 + 6 + 2 = 20Contoh soal 8Didalam suatu kelas ada 40 siswa. 25 siswa suka matematika, 20 siswa suka fisika dan 15 siswa suka diagram venn-nyaBerapa banyak siswa yang tidak suka / penyelesaian soalUntuk menjawab soal ini kita misalkan A = siswa yang suka matematika dan B = siswa yang suka fisika. Maka diagram Venn sebagai berikutdiagram venn nomor 8Siswa yang tidak suka keduanya = 40 – 10 – 15 – 5 = soal 9Didalam sebuah kelas terdapat 50 orang siswa. 25 siswa suka tenis meja, 25 siswa suka renang, dan 25 siswa suka catur, 10 suka tenis meja dan renang, 9 orang suka tenis meja dan catur, 8 suka renang dan catur. Berapakah jumlah siswa yang sukaketiganyatenis meja sajarenang sajacatur sajacatur dan tenis meja sajaPembahasan / penyelesaian soalDiagram venn soal diatas sebagai berikutDiagram Venn nomor 9Dari diagram Venn tersebut diperolehSuka tenis meja = 25 – x + 10 – x + 9 – x = 25 – 19 – x = 6 + xSuka renang = 25 – x + 10 – x + 8 – x = 25 – 18 – x = 7 + xSuka catur = 25 – x + 9 – x + 8 – x = 8 + xJadi jumlah siswa seluruhnya = suka tenis meja + suka renang + suka catur + suka catur dan renang + suka tenis meja dan catur + suka renang dan tenis meja + suka ketiganya atau50 = 6 + x + 7 + x + 8 + x + 8 – x + 9 – x + 10 – x + x50 = 48 + xx = 50 – 48 = 2Dengan demikian kita dapatjumlah siswa suka ketiganya = 2Jumlah siswa suka tenis meja saja = 6 + x = 6 + 2 = 8Jumlah siswa suka renang saja = 7 + x = 7 + 2 = 9Jumlah siswa suka catur saja = 8 + 2 = 10Catur dan tenis meja saja = 9 – x = 9 – 2 = 7Contoh soal 10Ada 45 orang dalam suatu kelompok, 30 orang suka minum teh, dan 25 orang suka minum kopi. Berapa orang yang suka minum / penyelesaian soalDiagram Venn nomor 1045 = 30 – X + X + 25 – X atau 45 = 55 – X atau X = 55 – 45. Jadi orang yang suka minum teh dan kopi sebanyak 10 orang.
wBly. pbs4wiji3n.pages.dev/232pbs4wiji3n.pages.dev/347pbs4wiji3n.pages.dev/213pbs4wiji3n.pages.dev/102pbs4wiji3n.pages.dev/211pbs4wiji3n.pages.dev/140pbs4wiji3n.pages.dev/152pbs4wiji3n.pages.dev/373pbs4wiji3n.pages.dev/7
gambar diagram venn dari keterangan berikut